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习近平总书记强调：“要积极看待老龄社会，积极看待老年人和老年生活”。树立和培育积极老龄观，就要用更加积极的态度、更加积极的政策和更加积极的行为应对人口老龄化的挑战。近年来，随着收入提高和预期寿命延长，银发经济快速兴起，养老服务、大健康、继续教育、文体旅游以及各类老年生活用品等产业需求越来越大，带来新的经济增长点。同时，数字技术日益进步，老年生活方式不断转变，电子商务、智能交通、远程医疗、智慧养老、直播带货和各类社交App已深入老年日常生活。老年人生活圈不再局限于家庭邻里，开放式的社会参与、群体互动和服务共享越来越便利。这些都为推行积极老龄化带来有利条件。

平果市委常委、市人民政府副市长钱文韬在推介会上介绍，一直以来，平果市将足球作为重点体育项目推广。该市2021年4月引进广西宝韵足球俱乐部，后更名为广西平果哈嘹足球俱乐部(男足)；2021年8月成立了广西平果呗侬足球俱乐部(女足)。两支足球队于2021年双双冲甲成功，创造了广西足球的历史。平果市也成为全国唯一的“双甲”县城。2023年，平果市承办了15场中甲联赛主场赛事，场均观众1.5万人以上，辐射带动周边产业蓬勃发展，带来的经济效益高达7500万元左右。男女足两支球队2023年双双获得甲级联赛第四名。

“从‘嫦娥一号’飞向月球的那一刻起，我就知道，飞向月球的大门一经打开，深空探测的脚步就不会停止。”探月工程首任总设计师孙家栋的话令人印象深刻。

以宁波天一阁为例，游客只需在社交平台账号进入“全景导游”页面，即可足不出户游览天一阁美景。“游客只需一副VR眼镜，就能亲身‘登上’书楼，和古人一样‘翻阅’古籍。科技将为游客解锁更多‘云’游体验。”天一阁相关负责人介绍。(完)

活化教学方法，提升互动参与。教学方法的创新是提升思政课吸引力和教学效果的关键。传统思政课的教学方式往往以讲授为主，但在当前的教育环境中，需要更加注重学生的主动参与和互动交流。例如，通过情境模拟，让学生可以置身于具体的历史或社会情境中，从而更加深入地理解和分析理论知识。案例教学法则可以让学生针对具体事件进行讨论和分析，这不仅能提高学生的批判性思维，还能培养解决问题的能力。互动讨论法则更多鼓励学生之间的思想交流，增加了学习的动态性和参与感。此外，运用现代信息技术手段，如在线讨论平台、互动式教学软件等，可以进一步提高教学的互动性和学生的参与度。